Kučerka D., Mrázek M., Serafín Č., Částková P., Bučková H., Sedláček M. Development of Pupils' Key Competencies in the Subject of Technology in Slovakia and The Czech Republic. WSEAS Transactions on Environment and Development. 2024.

Kučerka D., Mrázek M., Serafín Č., Částková P., Bučková H., Sedláček M. Evelopment of Key Competences of Pupils in the Subject of Technology, Technical education. Baltica. 2024.

Kučerka D., Mrázek M., Bučková H. Research Attributes in the Use of Teaching Aids in the School Environment. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. 2024.

Mrázek M., Kučerka D., Serafín Č., Bučková H. Use of material teaching aids in teaching. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. 2024.

Mrázek M., Kučerka D., Serafín Č., Bučková H. Use of Material Teaching Aids in Teaching. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. 2024.

Dostál J., Částková P., Janu M., Děrda R., Mrázek M., Bučková H. Dílčí výsledky pilotního ověřování nového pojetí technického vzdělávání na základních školách v České republice. Journal of Technology and Information Education. 2020.

Bučková H. Programmieren für kinder – geeignete instrumente für die entwicklung des informatikdenkens. Trendy ve vzdělávání. 2018.

Bučková H. Připravenost učitelů základních škol na kurikulární změny ve výuce informatiky v České republice. Journal of Technology and Information Education. 2018.

Bučková H. Computing teachers in basic schools and their role in education today. Turkish Online Journal of Educational Technology. 2017.

Dostál J., Děrda R., Částková P., Mrázek M., Kubrický J., Steingartner W., Bučková H., Janu M., Kropáč J. Innovative Concept of STEAM Education at Primary Schools in the Czech Republic - Support for Implementation in School Practice. 2022 IEEE 16th International Scientific Conference on Informatics. 2022.

Kravcová J., Steingartner W., Bučková H. Software tool for supporting the experiential teaching of selected methods of formal semantics. ICETA 2021 Proceedings. 2021.

Bučková H., Dostál J. Innovative Changes in the Curriculum of Information and Communication Technologies in the Czech Republic from the Perspective of Primary School Teachers. ICETA 2020 Proceedings. 2020.

Bučková H., Dostál J. Analysis of educational content of the subject Informatics in selected countries of the European Union in the context of curricular changes in the Czech Republic. ICETA 2019 17th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2019.

Bučková H., Dostál J. Teachers' attitudes towards implementing coding at schools. INFORMATICS 2019. 2019.

Wang X., Dostál J., Bučková H. The use of interactive whiteboards for English foreign language education. Proceedings of the 11th International Conference on Computer Supported Education. 2019.

Bučková H., Dostál J., Wang X. Curricular Innovations on the Subject of Computing in the Czech Republic in the Context of Global Changes – Analysis of Teachers' Opinions on the Current Situation and Planned Changes in Teaching. ACM Conference Proceeding. 2018.

Bučková H. The Scratch Programming Language in Computing Science Teaching. EDULEARN18 Proceedings. 2018.

Bučková H., Dostál J. Comparative research of the content of informatics as a teaching subject at basic schools in the Czech republic and Slovakia. EDULEARN17 Proceedings. 2017.

Bučková H., Dostál J. Modern approach to computing teaching based on CODE.ORG. ICERI2017 Proceedings. 2017.

Kučerka D., Mrázek M., Serafín Č., Kováčová B., Bučková H. ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV VO VÝUČBE TECHNICKÝCH PREDMETOV. 2025.

Kučerka D., Kováčová B., Mrázek M., Serafín Č., Bučková H., Sedláček M. PRACOVNÉ VYUČOVANIE A TECHNIKA NA ZÁKLADNÝCH ŠKOLÁCH. Vybrané kapitoly. In Kučerka D., Kováčová B., Mrázek M. (Eds.) 2024.

Bučková H., Dostál J. Kurikulum informatiky a digitálních technologií z pohledu učitelů 2. stupně základních škol. 2020.

Kučerka D., NOGA H., Bučková H. MATERIÁLNE DIDKTICKÉ PROSTRIEDKY V ODBORNOM VZDELÁVANÍ. In Klement M., Částková P., Šaloun P., Sedáčerk M., Dostál J., Mrázek M. (Eds.) 999. 2023.

Bučková H. Vybrané možnosti realizace výuky objektově orientovaného programování v rámci sekundárního vzdělávání. Journal of Technology and Information Education. 2017.

Dostál J., Částková P., Mrázek M., Janu M., Děrda R., Bučková H. Soubor učebních situací. 2023.