Doctoral SPace

...jasno v tom, že se chce vydat cestou vědy již od bakalářského studia, někdo získal motivaci díky tomu, co zažil na zahraniční stáži v rámci magisterského studia, zmíněna byla touha prohlubovat své znalosti v daném oboru, spojovat vědecké poznání a praxi a výzva posouvat nově se ustanovující obor.

Účastníci besedy využili možnosti se hostů ptát na to, co je zajímá. Mezi prvními dotazy se přirozeně objevila otázka financí a „přežívání“ s doktorským stipendiem. Všichni tři hosté popsali osobní zkušenosti. Doktorské studium nabízí možnosti jak si „přivydělat“ – fakultní i mezinárodní projekty, výuková činnost na smlouvu, práci v oboru na částečný úvazek. Profesor Lužný uvedl, že v chystané reformě doktorského studia se počítá s navýšením stipendií a zároveň se zvýšením prestiže studia, což bude znamenat přijímání nižšího počtu doktorandů a doktorandek. Všichni se shodli na tom, že finanční otázka je udržitelná a z dlouhodobého hlediska se vyplatí, zmíněná byla praxe na západních univerzitách, kde je doktorské studium placené. Další dotazy se týkaly publikování, výzkumných a studijních výjezdů do zahraničí, výuky a potřebné úrovně angličtiny.

V debatě opakovaně zazníval akcent mezinárodní spolupráce, ať už možnost krátkodobého výjezdu, double degree nebo spolupráce se zahraničními školiteli či konzultanty. Všichni besedující včetně moderátora považují mezinárodní rozměr za přirozenou součást doktorského studia a vědecké práce. Zazněla i motivace studovat doktorát na jiné univerzitě v ČR pro získání většího vědeckého rozhledu a poznání jiné instituce. Řeč byla také o důležité roli školitelů. Hosté zdůraznili nejen vědecké a profesní schopnosti školitele, ale i osobní rozměr, sympatie a porozumění. Školitel je významnou osobou pro doktorské studium, studující je s ním v blízkém kontaktu. Je proto dobré, když v této spolupráci panuje respekt a důvěra.

V závěru dali hosté několik doporučení, jak zvýšit svoji konkurenceschopnost při přijímacím řízení. Každá fakulta a každý obor má trochu jiné požadavky, avšak shoda padla na tom, že pečlivě propracovaný plán disertačního projektu (přestože se v dalších letech může změnit), je klíčový. Uchazeč o doktorské studium musí prokázat dostatečnou znalost v oboru, zdravě sebevědomě představit svůj projekt, který je postavený na odborné literatuře a je metodologicky uchopený. Na mnoha oborech je součástí přijímacího řízení také krátký pohovor v cizím jazyce. Informace k daným doktorským studijním oborům zpravidla naleznete na webových stránkách jednotlivých fakult, případně se nebojte obrátit na školitele či předsedy oborových rad, na které najdete kontakty také na webu.

Doufáme, že beseda byla pro účastníky přínosná a motivující a těm, kdo se rozhodnout přihlásit se ke studiu, přejeme úspěšné přijímací řízení!