Jedním z předpokladů čtenářství v 18. století byla funkční sít farních škol. Přednáška vychází z tzv. duchovních tabel uložených v Archivu pražského arcibiskupství z let 1713-1715 a pokusí se poukázat na dobové problémy farních škol i na zásadní rozdíly mezi městskými a venkovskými školami. Okrajově zmíníme také otázky školních budov, materiálního zabezpečení, obsahu výuky a další náplně činnosti učitelů.