Studijní obory

Charakteristika oboru

Bakalářské dvouoborové studium je zaměřeno na oblast výtvarné tvorby a kultury ve vyváženém propojení praktických a teoretických aspektů. Výuka je doplněna předměty pedagogického zaměření. Dobré prostorové podmínky spolu s technickým vybavením jednotlivých ateliérů vytvářejí příznivou atmosféru pro kvalitní studium.
Učební plán zahrnuje široké spektrum předmětů výtvarné přípravy jdoucí od klasických výtvarných disciplin až po současné digitální technologie a nová média; doplňují jej krajinářské kurzy, odborné exkurze a praxe.

Profil a uplatnění absolventa

Absolvent disponuje odbornými znalostmi a dovednostmi v oblasti základních výtvarných disciplin, aplikované výtvarné tvorby i digitálních a novým médií. Je schopen samostatné orientace v těchto oblastech a prokazuje samostatný přístup v praktické a teoretické oblasti výtvarné kultury, včetně schopnosti propojit vývojová, historická a současná hlediska.

Absolvent je vzhledem k charakteru a rozsahu odborné teoretické výuky připraven pro uplatnění v různých profesích výtvarného zaměření a nebo pro navazující magisterské studium na PdF UP či jiných školách. Absolvent se může rovněž uplatnit jako asistent výchovně vzdělávacích a arteterapeutických programů, jako pracovník v oblasti zájmové umělecké činnosti, odborný garant specializovaných výtvarných provozů i v řadě asistentských profesí na výtvarných pracovištích komerčního, propagačního, edičního a všeobecně kulturního charakteru (divadla, muzea, galerie apod.).

Požadavky přijímací zkoušky

Test studijních předpokladů (TSP).

Talentová zkouška:

Talentová  zkouška  prověřuje talentové a teoretické předpoklady uchazeče. Vedle vyhodnocení testu studijních předpokladů je její hlavní náplní pohovor, při němž uchazeč předloží soubor domácích prací. Minimální počet předložených prací by neměl být menší než dvacet. V něm by měly být zastoupeny jak kresebné a malířské studie, tak i díla volná, ve kterých autor usiluje o vlastní pojetí zvoleného tématu. V případě prostorových, velkoformátových realizací nebo akcí vázaných na konkrétní místo předloží uchazeč jejich fotodokumentaci.           
Při hodnocení uchazeče se rovněž přihlíží  k jeho různým, průkazně doloženým, výtvarným či pedagogickým aktivitám (výstavy, výtvarné soutěže, ceny, pedagogická praxe, zájmová činnost, apod.).

Pohovor:

Hodnotí se zájem o obor, schopnost promluvit o výtvarném či jiném uměleckém díle ve smyslu jeho stručné analýzy nebo srovnání s jinými díly. Uchazeč může předložit i doklady o jeho dalších aktivitách vztahujících se k oboru. Dále se hodnotí i jeho vůle rozvíjet vlastní talent.

Zpět