Studijní obory
Studijní obory pro akademický rok 2013/2014
| Název studijního oboru | Učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol |
| Fakulta | |
| Studium | dvouoborové, magisterské navazující, kombinované |
| Délka studia (roky) | 2 |
| Akademický titul | Mgr. |
| V kombinaci s... | Uchazeči si mohou volit dvouoborovou kombinaci z nabídky studijních oborů studijního programu N 7503 Učitelství pro základní školy školy, N 7504 Učitelství pro střední školy a N 7506 Speciální pedagogika. |
| Odhad počtu přijatých pro příští akad. rok | 30 |
| Počet uchazečů pro tento akad. rok | - |
| Počet přijatých pro tento akad. rok | - |
| Studium garantuje | doc. Ing. Čestmír Serafín, Dr., Ing-paedIGIP e-mail: cestmir.serafin@upol.cz, tel: 585 635 801 Katedra technické a informační výchovy Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc www.kteiv.upol.cz |
Charakteristika oboru
Cílem vzdělávání v rámci studia oboru je poskytovat ucelené, profesně orientované magisterské vzdělání připravující absolventa pro výuku vyučovacích předmětů, tematických celků, kurzů či projektů z oblasti technické výchovy, informační výchovy i informačních technologií ve školských institucích poskytujících vzdělávání. Absolventi studijního oboru získávají příslušné znalosti a dovednosti v oblasti technické výchovy, informačních a komunikačních technologií, soudobých didaktických koncepcí a metodických přístupů k výuce technicky a informačně zaměřených vyučovacích předmětů.
Profil a uplatnění absolventa
Studium připravuje absolventy především pro realizaci uživatelsky orientovaného přístupu k technice, k informačním a komunikačním technologiím a provádění výuky technické a informační výchovy v podmínkách škol. Vedle vlastních výukových aktivit jsou připraveni vykonávat též funkci ICT koordinátora dle Koncepce státní informační politiky ve vzdělávání, působit jako poradci a školitelé v oblasti využívání a rozvoje ICT na škole, vést a organizovat mimovýukové aktivity orientované na práci žáků s technikou a spravovat školní počítačové informační systémy.
Absolventi se mohou uplatnit jako učitelé povinných a volitelných vyučovacích předmětů z oblasti technické a informační výchovy na školách zajišťujících nižší sekundární nebo vyšší sekundární vzdělávání (ISCED 2, ISCED 3, speciální školy, dále zejména technická lycea, střední odborná učiliště, střední odborné školy a praktické školy). Mohou působit i jako ICT koordinátoři a správci školních počítačových informačních systémů. Dále se mohou uplatnit jako lektoři či organizační pracovníci ve školicích institucích a sféře podnikového vzdělávání.
Požadavky přijímací zkoušky
Podmínky přijetí:
Ukončení bakalářského stupně v oboru Základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání nebo oboru Informační výchova se zaměřením na vzdělávání.
Ke studiu budou přijímáni absolventi bakalářského studia základů technických věd a informačních technologií v rámci studijního programu Specializace v pedagogice. Absolventi bakalářského studia technických věd a informačních technologií v jiných studijních programech jsou povinni v rámci přijímacího řízení doložit absolvování modulu pedagogické propedeutiky v rámci celoživotního vzdělávání.
Ke studiu budou přijímáni absolventi bakalářského studia, kteří nejpozději do 15. července 2013 předloží doklad o absolvování bakalářského studia.
Požadavky přijímací zkoušky
Test profilových disciplín v rozsahu bakalářského studia v oboru Základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání nebo oboru Informační výchova se zaměřením na vzdělávání, případně výběrové řízení na základě výsledků předchozího bakalářského nebo magisterského studia.
V případě počtu uchazečů, který výrazně nepřekročí kapacitu studijního oboru, může děkanka fakulty uchazečům o studium prominout přijímací zkoušku.
