Radikální změny obsahu i formy předmětů zajistí 80 milionů z projektu EU

Oddělení pro podporu dalšího vzdělávání UP připravilo ve spolupráci s fakultami projekt v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, jenž nemá v České republice obdoby. Osmdesát milionů korun, které díky němu univerzita získala, půjde na vytvoření a zavedení nových distančních prvků do výuky (e-learningové studijní opory), do inovace tří stovek předmětů v jedenácti akreditovaných studijních programech bakalářských i magisterských studií a do inovace metod a obsahů výuky.

Slavnostní zahájení projektu se uskutečnilo ve čtvrtek 26. ledna 2012 ve Velké zasedací místnosti Rektorátu UP. Setkání zahájil hlavní řešitel JUDr. Mag. iur. Michal Malacka, Ph.D., MBA. „Chci vyjádřit svou radost nad tím, že jde o projekt napříč celou univerzitou. Budeme spolupracovat s odpovědnými osobami na každé ze zapojených fakult. Rád bych poděkoval všem, kteří se do tohoto projektu pracovně zapojili, za jejich vysoké nasazení a tempo. Přeji projektu POMEZI mnoho úspěchů, i když to nebude vůbec jednoduché.“ i

Na prvního řečníka v zápětí krátkým proslovem navázal prof. RNDr. Miroslav Mašláň, CSc. „Rád bych poděkoval všem, kteří se na přípravě tohoto významného projektu podíleli. Cením si toho, že se jednotlivé součásti Univerzity Palackého začaly parciálně překrývat. Doufám, že se i díky této skutečnosti stane Univerzita Palackého  na vzdělávacím i výzkumném poli České republiky ještě silnější,“ vyjádřil se rektor UP.  

Integrace a inovace – náš hlavní cíl

Základním cílem projektu je zefektivnit a zvýšit kvalitu výuky na UP. Inovace se dotknou 301 studijních předmětů v 11 studijních programech na čtyřech fakultách UP. Dojde k novému zpracování obsahu předmětů, zavádění nových metod do výuky a rovněž k vytvoření cizojazyčné varianty předmětů či e-learningové podpory předmětů. „Hlavním výstupem projektu je vznik nově pojatých předmětů, které budou nově přednášené našim studentům. Za velmi důležité považuji vytvoření modulu mezioborových studií, který chápu jako určité přemostění – má být pozvánkou pro studenty z jednotlivých fakult na ostatní pracoviště a fakulty,“ uvedl PhDr. Jiří Pospíšil, Ph.D., hlavní koordinátor projektu.

Specializovaný modul mezioborových studií se bude skládat ze 30 předmětů. Svou nabídkou do něj přispívá pět fakult a centrální pracoviště UP. „Po schválení modulu příslušnými vědeckými radami budou tyto mezioborové předměty nabízeny jako součást všech akreditovaných studijních oborů na UP v podobě volitelných předmětů sloužící k rozšíření mezioborových vazeb a kompetencí, které přesahují rámec jednotlivých studijních programů,“ vysvětlil Pospíšil.

Projekt se významně dotkne pedagogů: získají finanční prostředky na radikální změny obsahu i formy svých předmětů. Díky komplexní nabídce školících kurzů dostanou také šanci seznámit se s novými technologiemi a metodami. „Učitelé budou mít příležitost zcela nově připravit svůj předmět. Kvalita půjde radikálně nahoru, zejména u výuky předmětů kombinované formy studia. Řada akademiků se zúčastní odborných seminářů zaměřených na oblast informačních technologií, digitálních médií, distančního vzdělávání či výukových metod,“ dodal hlavní koordinátor projektu.

V současné době tvoří řešitelský tým zhruba padesát členů. Od března se rozroste o lektory tvořící studijní opory. Projekt se představuje na webových stránkách www.pomezi.upol.cz.
Koordinační tým a manažeři projektu:

JUDr. Mag.iur. Michal Malacka, Ph.D., MBA - hlavní řešitel projektu
PhDr. Jiří Pospíšil, PhD. - hlavní koordinátor projektu
Mgr. Petr Fojtík - asistent projektu              
Mgr. Eva Stránská-  vedoucí koordinátorka vzděl. aktivit     
Mgr. Milan Večerka - vedoucí odborný metodik dist. vzdělávání   
Bc. Jan Staněk - vedoucí vývojového týmu
Dr. Ing. Eduard Krumpolc, CSc., Th.D. - vedoucí koordinátor inovací na CMTF UP
RNDr. Svatopluk Horák - vedoucí koordinátor inovací na FTK UP
Mgr. Zdeňka Mikšová, Ph.D. - vedoucí koordinátor inovací na FZV UP
Doc. PhDr. Vlastimil Fiala, CSc. - vedoucí koordinátor inovací na PF UP

O projektu ve zkratce:

• Zahájení projektu: 1. 1. 2012.
• Délka trvání: 36 měsíců.
• Cíl: zefektivnění a zvýšení kvality výuky na UP.
• Projekt se dotkne nejméně 200 zaměstnanců UP.
• Koordinátoři připravovali podklady 2,5 roku.
• Modul mezioborových studií vznikne ze 30 nově vytvořených či inovovaných studijních předmětů na 5 fakultách a centrálních jednotkách UP.
• Inovace 301 předmětů v akreditovaných studijních programech na 4 fakultách (CMTF, FZV, FTK, PF).
• Rozpočet: 80 054 899,13 Kč z toho prostředků Evropského sociálního fondu 68 046 664,26 Kč (85 %), ze státního rozpočtu ČR 12 008 234,87 Kč (15 %).

Hlavní cíle projektu v bodech:

• Vytvoření a inovace e-learningového prostředí;
• vytvoření modulu mezioborových studií – vytvoření či inovace 30 mezioborových studií na pěti fakultách UP. Do této aktivity přispívají také centrální pracoviště UP: knihovna, středisko audiovizuálních služeb, Oddělení komunikace a Oddělení pro podporu dalšího vzdělávání;
• inovace a zavádění moderních výukových metod;
• vytvoření cizojazyčné alternativy studijních předmětů;
• sada školení pro učitele s intenzivním využitím nových metod (školení se plánují především v oblasti ICT, moderních výukových metod, didaktiky, informačních databází a komunikace);
• vznik nových studijních opor a materiálů.

---