K otázkám profesní etiky a etické výchovy

V letošním roce Ústav pedagogiky a sociálních studií PdF UP spoluorganizoval tradiční konferenci České pedagogické společnosti, tentokrát na téma Etika ve vědách o výchově. Ve dnech 10. a 11. 2. prezentovalo přes šedesát odborníků z ČR a SR teoretické i empirické poznatky ve vystoupeních v sekcích Sociální hodnoty a normy ve výchově, Morálka v životě školy a Etika v akademickém prostředí.

Teoretický rámec konference byl vymezen plenárními vystoupeními pedagogů PhDr. Pavla Vacka, Ph.D. (PdF UHK Hradec Králové), doc. Josefa Horáka, CSc. (FP-HaP TU Liberec), doc. Vladimíra Spousty, CSc., a PhDr. Tomáše Čecha, Ph.D. (oba z PdF MU Brno), které upřesňovaly příspěvky sociologa Ing. Libora Prudkého, Ph.D. (CESES FSV UK Praha), psychologa prof. Vladimíra Smékala, CSc. (FSS MU Brno) a teologa doc. Michala Kaplánka, Th.D. (TF JU v Českých Budějovicích).

Posluchači s referujícími velmi živě a spontánně diskutovali o problematice hodnotových struktur a systémů v sociálních vrstvách obyvatelstva, věnovali se sociálním normám obecně, konkrétně pak etickým a křesťanským. Předmětem zájmu byla rovněž struktura vědecké etiky, vliv volnočasových aktivit na formování hodnotového systému člověka a problematika morálního zrání v podmínkách stále se měnícího systému etických norem včetně podmínek negativních sociálních deviací ve společnosti.

V diskusi zazněly příspěvky k zařazení etické výchovy do rámcových vzdělávacích programů a školních vzdělávacích programů, stejně tak jako i otázky posuzování a možnosti předávání hodnot a norem prostřednictvím pedagogického působení.

Z jednání v sekcích vyplynula doporučení začlenit do přípravy budoucích pedagogů profesní etiku a etickou výchovu v rámci didaktických disciplín. Formulován byl rovněž návrh orientovat další (celoživotní) vzdělávání na přípravu učitelů řešit sociální konflikty, které téměř vždy souvisí s etickým jednáním, a zprostředkovat učitelům i žákům pomoc nezávislých odborníků (supervizorů a mediátorů) při řešení školních konfliktů.

Účastníci konference se shodli na potřebnosti etických kodexů, jejich tvorby a zavádění do praxe, protože kvalita výuky ve školách úzce souvisí s etickým chováním učitelů, žáků, rodičů i dalších aktérů školního života.

Mgr. M. Dopita, Ph.D., foto M. Otava

---